Definición
Alguien que usted conoce estuvo en el hospital debido a una lesión cerebral grave. En casa, le tomará tiempo sentirse mejor. Este artículo describe lo que debe esperar durante su recuperación y cómo ayudarlo en casa.
Nombres alternativos
Traumatismo craneal - alta; Trauma craneoencefálico - alta; Contusión - alta; Síndrome del niño maltratado - alta
Cuando está en el hospital
Primero, los proveedores de atención médica le brindaron tratamiento para prevenir cualquier daño adicional al cerebro y para ayudar al corazón, los pulmones y otras partes importantes del cuerpo.
Después de que la persona se estabilizó, se llevó a cabo tratamiento para ayudarlo a recuperarse de la lesión cerebral. Es posible que la persona haya permanecido en una unidad especial en donde ayudan a las personas con lesiones cerebrales.
Qué esperar en el hogar
Las personas con una lesión cerebral seria mejoran a su propio ritmo. Algunas destrezas como el movimiento o el habla pueden variar entre mejorar y empeorar. Pero normalmente hay una mejora.
Comportamiento e interacción social
Es posible que las personas muestren un comportamiento inapropiado después de una lesión cerebral. Es aceptable indicarles cuando dicho comportamiento no sea apropiado. Explique la razón y sugiera un comportamiento diferente. Felicite a la persona cuando se tranquilice o cambie su comportamiento.
Algunas veces, sugerirle una nueva actividad o un nuevo lugar a donde ir es la mejor opción.
Es importante que los familiares y otras personas conserven la calma.
- Trate de ignorar el comportamiento de enojo. No haga caras, muestre ira ni haga juicios.
- Los proveedores le enseñarán cuándo decidir intervenir y cuándo ignorar cierto comportamiento.
Músculos, articulaciones y movimiento
Es posible que la persona que sufrió una lesión cerebral necesite practicar actividades cotidianas en casa. Puede ser útil crear una rutina. Esto significa que ciertas actividades se realicen a la misma hora todos los días.
Los proveedores lo ayudarán a decidir qué tan independiente puede ser la persona y cuándo puede dejarla sola. Verifique que su casa sea segura para que no se presenten lesiones. Esto incluye procurar que el baño sea seguro, ya sea para un
Es posible que la familia y los cuidadores deban ayudar a la persona con lo siguiente:
- Ejercitar los codos, los hombros y otras articulaciones para mantenerlas flexibles
- Tener cuidado con la rigidez articular (contracturas)
- Comprobar que las férulas se usen en la forma correcta
- Comprobar que los brazos y las piernas estén en una buena posición al sentarse o al acostarse
Cuidarse de espasmos o espasticidad muscular
Si la persona está usando una silla de ruedas, necesitará tener citas de control con el proveedor para verificar que esta se ajuste bien. La persona también necesitará cambiar de posición en la silla de ruedas varias veces por hora durante el día para
Aprenda a
Dieta y deglución
Algunas personas con lesiones cerebrales olvidan comer. De ser así, ayúdelas a aprender a
Si la persona con la lesión cerebral tiene problemas con la deglución, ayúdele a seguir alguna dieta especial que haga su alimentación más segura. Pregúntele al proveedor cuáles son los signos de los
Consejos para la vida diaria
Consejos para hacer que sea más fácil ponerse y quitarse la ropa:
- No le dé a la persona demasiadas opciones.
- El velcro es mucho más fácil de usar que los botones y las cremalleras. Si la ropa tiene botones o cremalleras, deben estar por delante.
- Use ropa de ponerse por la cabeza cuando sea posible y zapatos fáciles de calzar.
Sugerencias para hablar con la persona que tiene la lesión cerebral (si tiene problemas para entender):
- Reduzca las distracciones y el ruido. Trasládese a un cuarto más silencioso.
- Use palabras y frases simples, y hable lentamente. Mantenga la voz baja. Repita si es necesario. Use nombres y lugares familiares. Avísele cuando vaya a cambiar de tema.
- Si es posible, mírela a los ojos antes de tocarla o hablarle.
- Haga preguntas de manera que la persona pueda responder "sí" o "no". Cuando sea posible, dé opciones claras. Use puntos de apoyo o avisos visuales cuando pueda. No le dé a la persona demasiadas opciones.
Al dar instrucciones:
- Desglóselas en pasos pequeños y simples.
- Dé tiempo para que la persona entienda.
- Si la persona se frustra, descanse o considere la posibilidad de cambiarle de actividad.
Trate de usar otros métodos de comunicación:
- Es posible que necesite señalar, hacer gestos con las manos o hacer dibujos.
- Haga un libro con imágenes de palabras o fotografías que use al comunicarse con respecto a personas o temas comunes.
Vejiga, intestinos y baño
Tenga una rutina. Una vez que la persona encuentre una
- Sea paciente. La persona puede demorar de 15 a 45 minutos para hacer deposiciones.
- Trate de hacer que la persona se frote el estómago suavemente para ayudar al movimiento de las heces a través del colon.
La persona puede tener
Algunos
Cuándo contactar a un profesional médico
Llame al proveedor de la persona si se presentan:
- Problemas para tomar los medicamentos para los espasmos musculares
- Problemas para mover las articulaciones (contractura articular)
- Problemas para movilizarse de un lado para otro o mayor dificultad para pasarse de la cama o de una silla
- Enrojecimiento o úlceras en la piel
- Dolor que está empeorando
- Asfixia o tos al comer
- Signos de una infección en la vejiga (fiebre, ardor al orinar o micción frecuente)
- Cuestiones de comportamiento que son difíciles de manejar
Puntos de atención
- Seguridad en el baño para los adultos
- Prevención de caídas
- Cuidados para los espasmos o la espasticidad muscular
- Alta de niños después de conmoción cerebral
- Alta de adultos después de conmoción cerebral
- Programa de cuidado diario del intestino
- Cuando se tiene incontinencia urinaria
- Seguridad en el baño para los niños
- Conmoción cerebral en adultos - qué preguntarle al médico
- Conmoción cerebral en niños - qué preguntarle al médico
Referencias
Brain Injury Association of America website. Adults: what to expect at home.
Dobkin BH. Neurological rehabilitation. In: Jankovic J, Mazziotta JC, Pomeroy SL, Newman NJ, eds. Bradley and Daroff's Neurology in Clinical Practice. 8th ed. Philadelphia, PA: Elsevier; 2022:chap 55.
Family Caregiver Alliance; National Center on Caregiving website. Traumatic brain injury.