Los movimientos corporales 'aleatorios' de los recién nacidos los ayudan a aprender

VIERNES, 30 de diciembre de 2022 (HealthDay News) -- Esas pataditas y movimientos que parecen aleatorios que hace un bebé recién nacido tienen un propósito.

Con cada movimiento, el bebé desarrolla su sistema sensoriomotor, que luego usará para realizar movimientos secuenciales. El sistema sensoriomotor permite a una persona controlar los músculos, los movimientos y la coordinación.

Los movimientos corporales 'aleatorios' de los recién nacidos los ayudan a aprender

Unos investigadores que estudiaron estos movimientos "espontáneos" de los recién nacidos y que los compararon con los de bebés con unos meses más de edad encontraron patrones de interacción muscular, que se desarrollaron basándose en la conducta exploratoria de los recién nacidos.

"Las investigaciones anteriores sobre el desarrollo sensoriomotor se han enfocado en las propiedades cinemáticas, que son las actividades musculares que provocan el movimiento en una articulación o una parte del cuerpo", comentó Hoshinori Kanazawa, asociado de investigación del proyecto de la Universidad de Tokio, en Japón.

"Pero nuestro estudio se enfocó en la actividad muscular y las señales sensoriales entrantes de todo el cuerpo. Al combinar un modelo muscoloesquelético y un método neurocientífico, encontramos que los movimientos espontáneos, que parecen no tener ninguna tarea ni propósito específicos, contribuyen al desarrollo sensoriomotor coordinado", aclaró Kanazawa en un comunicado de prensa de la universidad.

En el estudio, los investigadores usaron tecnología de captura de movimientos para grabar los movimientos conjuntos de 12 bebés sanos de menos de 10 días de edad, además de 10 bebés que tenían unos 3 meses de edad.

Los investigadores usaron un modelo computarizado para estimar la actividad muscular y las señales sensoriales de los bebés. Unos algoritmos computarizados los ayudaron a analizar las características de la interacción tanto en el espacio como en el tiempo, entre las señales entrantes y la actividad muscular.

"Nos sorprendió que, durante el movimiento espontáneo, los movimientos de los bebés 'deambulaban' y realizaban varias interacciones sensoriomotoras", señaló Kanazawa. Anotó que, con frecuencia, se da por sentado que el desarrollo sensoriomotor depende de las interacciones repetidas, "lo que significa que, mientras más se realiza la misma acción, más probable es que se aprenda y recuerde".

Pero los investigadores encontraron que los bebés parecían desarrollar su propio sistema sensoriomotor basándose en la conducta exploratoria o la curiosidad, y no solo repitiendo la misma acción, sino una variedad de acciones.

"Además de esto, nuestros hallazgos proveen un vínculo conceptual entre los movimientos espontáneos tempranos y la actividad neuronal espontánea", explicó Kanazawa.

Estos resultados respaldan la teoría de que los bebés pueden adquirir unas actividades musculares y entradas sensoriales sincronizadas a través de movimientos espontáneos del cuerpo completo, sin un propósito específico, anotaron los autores del estudio. Incluso cuando "deambulaban", los bebés mostraban un aumento en los movimientos coordinados del cuerpo entero.

Los bebés de más edad tenían unos patrones y movimientos más comunes, en comparación con los movimientos aleatorios de los recién nacidos, mostraron los hallazgos.

Saber cómo se desarrolla en sistema sensoriomotor podría usarse para comprender mejor el origen del movimiento humano, y para diagnosticar trastornos del desarrollo, como la parálisis cerebral, en un momento más temprano.

Los científicos saben, a partir de investigaciones anteriores, que el movimiento humano y animal implica a pequeños grupos de patrones primitivos de control muscular, que en general se observan en movimientos cíclicos o específicos de una tarea, como caminar o intentar alcanzar algo.

Kanazawa planifica estudiar cómo el deambular sensoriomotor afecta al desarrollo posterior, por ejemplo caminar o intentar alcanzar algo, junto con conductas más complejas y funciones de pensamiento superiores.

"Mi gran meta a través de mi investigación es comprender los mecanismos subyacentes del desarrollo motor temprano, y encontrar un conocimiento que pueda ayudar a promover el desarrollo infantil", añadió.

El informe se publicó en la edición del 27 de diciembre de la revista Proceedings of the National Academy of Sciences.

Más información

La Universidad del Noroeste, en Boston, ofrece más información sobre la ciencia del movimiento humano.

Artículo por HealthDay, traducido por HolaDoctor.com

FUENTE: University of Tokyo, news release, Dec. 26, 2022

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